СОГЛАСОВАН
педагогическим советом
МАОУ «Нижнеаремзянская СОШ».
Протокол № 1 от «28» августа 2026 г.

УТВЕРЖДЕН
приказом
МАОУ «Нижнеаремзянская СОШ»
от «28» августа 2026 г. № 205-од

СОГЛАСОВАН
управляющим советом
МАОУ «Нижнеаремзянская СОШ».
Протокол № 1 от «28» августа 2026 г.

Приложение
к АООП НОО для обучающихся с ТНР
МАОУ «Нижнеаремзянская СОШ»,
утвержденной приказом
от «28» августа 2026 г. № 205-од

УЧЕБНЫЙ ПЛАН,
реализующий адаптированную основную общеобразовательную
программу начального общего образования для обучающихся с
тяжелыми нарушениями речи
(вариант 5.1)
2026-2027 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный
план
образовательной
организации,
реализующей
адаптированную основную общеобразовательную программу начального
общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (далее –
АООП НОО обучающихся с ТНР) по варианту 5.1, фиксирует общий объем
нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав
учебных предметов и курсов коррекционно-развивающей области,
распределяет учебное время, отводимое на их освоение.
Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при
разработке содержания образования, требований к его усвоению и
организации образовательного процесса, а также выступает в качестве
одного из основных механизмов реализации.
Обязательные учебные предметы учебного плана и учебные
предметы соответствуют ФГОС НОО.
Коррекционно-развивающая область включает коррекционные курсы,
способствующие преодолению или ослаблению нарушений в развитии,
коррекцию
имеющихся
недостатков
с
учетом
психофизических
особенностей обучающихся с ТНР и их особых образовательных
потребностей на основе рекомендаций ПМПК и ИПР.
Коррекционная работа осуществляется во внеурочное время в
объеме не менее 5 часов (пункт 3.4.16 Санитарно-эпидемиологических
требований).
Программа коррекционной работы разрабатывается в зависимости от
особых образовательных потребностей обучающихся.
В школе языком образования является русский язык. Родители в
своих заявлениях отказались от изучения предметов «Родной (русский)
язык» и «Литературное чтение на родном (русском) языке».
Часть
учебного
плана,
формируемая
участниками
образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных
потребностей обучающихся с ТНР. Время, отводимое на данную часть
внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся
использовано на увеличение учебных часов, отводимых на изучение
отдельных учебных предметов обязательной части. Часть учебного плана,
формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает
реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. По варианту 5.1,
учебного плана, время, отводимое на данную часть внутри максимально
допустимой недельной нагрузки обучающихся, используется на увеличение
учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов,
курсов, модулей из перечня, предлагаемого школой, по выбору родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся курс
«Практикум по математике».
Часы
коррекционно-развивающей
области
представлены
групповыми и индивидуальными коррекционно-развивающими занятиями,
направленными на обеспечение развития эмоционально-личностной сферы
и коррекцию ее недостатков; познавательной деятельности и
целенаправленное
формирование
высших
психических
функций;
формирование произвольной регуляции деятельности и поведения;
коррекцию нарушений устной и письменной речи; восполнение

образовательных дефицитов, психолого-педагогическую поддержку в
освоении АООП НОО.
Коррекционные
курсы
коррекционно-развивающей
области
определяются на основании заключения ПМПК, могут дополняться
рекомендациями школьного ППк с учетом особых образовательных
потребностей обучающихся с ЗПР.
Учебный год в МАОУ «Нижнеаремзянская СОШ»
начинается
01.09.2026 и заканчивается 26.05.2027.
Продолжительность учебного года в 1 классе - 33 учебные недели во
2-4 классах – 34 учебных недели.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю
составляет в 1 классе - 21 час, во 2 – 4 классах – 23 часа.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в
течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой
нагрузки в течение дня составляет:
−
для обучающихся 1-х классов - не превышает 4 уроков и один
раз в неделю -5 уроков.
−
для обучающихся 2-4 классов - не более 5 уроков.
Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким
образом, чтобы наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду.
На эти дни в расписание уроков включаются предметы, соответствующие
наивысшему баллу по шкале трудности либо со средним баллом и
наименьшим баллом по шкале трудности, но в большем количестве, чем в
остальные дни недели.
Изложение нового материала, контрольные работы проводятся на 2 4-х уроках в середине учебной недели. Продолжительность урока
(академический час) составляет 40 минут, за исключением 1 класса.
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих
дополнительных требований:
−
учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и
только в первую смену;
−
использование «ступенчатого» режима обучения в первом
полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в
ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока и
один раз в неделю 5 уроков по 40 минут каждый).
В 1 классе домашние задания не предусмотрены. Продолжительность
выполнения домашних заданий составляет во 2-3 классах - 1,5 ч., в 4
классах - 2 ч.
Учебные занятия для учащихся 2-4 классов проводятся по 5-и
дневной учебной неделе.
Формы промежуточной аттестации
Учебный план определяет формы проведения промежуточной
аттестации в соответствии с положением о текущем контроле и
промежуточной аттестации МАОУ «Нижнеаремзянская СОШ».
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по
четвертям, в форме учета учебных достижений на основе накопленных
текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных
работ, зафиксированных в классном журнале. Предметы из части,
формируемой участниками образовательных отношений, являются

безотметочными и оцениваются «зачет» или «незачет» по итогам
четверти/года.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится, начиная с 2-го
класса, в конце учебного года по каждому изучаемому учебному предмету.
Форма проведения промежуточной аттестации по всем предметам
обязательной части учебного представляет собой учет годовой отметки,
которая вычисляется как среднее арифметическое оценок за учебные
четверти и округляется по математическим правилам.
Промежуточная аттестация по учебному курсу «Практикум по
математике» на основе учета текущей диагностики и фиксируется в
классном журнале (зачет/незачет).
По итогам промежуточной аттестации обучающемуся выставляется
промежуточная оценка, которая фиксирует достижение предметных
планируемых
результатов
и
универсальных
учебных
действий. Промежуточная оценка является основанием для перевода
обучающихся в следующий класс.
Промежуточная аттестация учащихся первого класса не проводится,
Оценивание младших школьников в течение первого года обучения
осуществляются в форме словесных качественных оценок на
критериальной основе, в форме письменных заключений учителя, по итогам
проверки самостоятельных работ, характеристика успешности освоения
учащимися части основной образовательной программы фиксируется в
листе образовательных достижений обучающегося.
Нормативный срок освоения ООП НОО составляет 4 года.

Учебный план НОО обучающихся с ТНР (вариант 5.1)
(интеграция в классе).
Учебный предмет/курс
1

Количество часов в неделю
2
3

Обязательная часть
Русский язык
5
5
Литературное чтение
4
4
Иностранный (английский) язык
0
2
Математика
4
4
Окружающий мир
2
2
Основы религиозных культур и светской этики
0
0
Изобразительное искусство
1
1
Музыка
1
1
Труд (технология)
1
1
Физическая культура
3
2
Итого
21
22
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
Практикум по математике
0
1
Итого
0
1
ИТОГО недельная нагрузка
21
23
Количество учебных недель
33
34
Всего часов в год
653
782

4

5
4
2
4
2
0
1
1
1
2
22

5
4
2
4
2
1
1
1
1
2
23

1
1
23
34
782

0
0
23
34
782

10
2
2
2
4
1
1

10
2
2
2
4
1
1

10
2
2
2
4
1
1

1
1
33

1
1
33

1
1
33

(с учетом 16 часов в
сентябре - октябре)

Внеурочная деятельность:
Коррекционный курс "Психокоррекционные занятия»
Коррекционный курс «Логопедические занятия»
Коррекционный курс "Дефектологические занятия "
Другие направления внеурочной деятельности
Разговоры о важном
Функциональная грамотность: учимся для жизни
Классный час
ШСК "Сибирь"
Реализация плана воспитательной работы
Всего часов

10
2
2
6
1
1
1
1
2
31