Аннотация к рабочей программе по обществознанию для 6-9 класса
Рабочая программа по учебному предмету «Обществознание» для 6-9 классов
составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования, Приказа Минобрнауки России
от 17.12.2010г. №1897 (в ред. от 31.12.2015) «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования», примерной
программы
по
обществознанию,
авторской
программы
Л.Н.
Боголюбова
«Обществознание».
Её характеризует направленность на достижение результатов освоения курса
«Обществознание» не только на предметном, но и на личностном и метапредметном
уровнях.
Цели изучения обществознания в соответствии с требованиями ФГОС ООО:
- развитие личности в ответственный период социального взросления человека (10-15
лет), её познавательных интересов, критического мышления в процесс восприятия
социальной (в том числе экономической и правовой информации и определения
собственной позиции; нравственной и правовой культуры, экономического образа
мышления, способности к самоопределению и самореализации;
- воспитание общероссийской идентичности, гражданской и социальной
ответственности, уважения к социальным нормам; приверженности гуманистическим и
демократическим ценностям, закреплённым в Конституции РФ;
- развитие личности на исключительно важном этапе ее социализации — в
подростковом возрасте, повышению уровня ее духовно-нравственной, политической и
правовой культуры, становлению социального поведения, основанного на уважении закона
и правопорядка;
- углублению интереса к изучению социальных и гуманитарных дисциплин;
формированию способности к личному самоопределению, самореализации, самоконтроля;
- повышению мотивации к высокопроизводительной, наукоемкой трудовой
деятельности;
- освоение на уровне функциональной грамотности системы знаний о необходимых
для социальной адаптации об обществе, об основных социальных ролях, о позитивно
оцениваемых обществом качествах личности, позволяющих успешно взаимодействовать в
социальной среде, о сферах человеческой деятельности, о способах регулирования
общественных отношений, о механизмах реализации и защиты прав человека и
гражданина;
- формирование у учащихся целостной картины общества, адекватной современному
уровню знаний о нем и доступной по содержанию для школьников младшего и среднего
подросткового возраста; освоению учащимися тех знаний об основных сферах
человеческой деятельности и о социальных институтах, о формах регулирования
общественных отношений;
- овладение учащимися умениями получать из разнообразных источников и
критически осмысливать социальную информацию, систематизировать, анализировать
полученные данные; освоению ими способов познавательной, коммуникативной,
практической деятельности, необходимых для участия в жизни гражданского общества и
правового государства;
- формировании опыта применения полученных знаний для решения типичных задач
в области социальных отношений, экономической и гражданско-общественной
деятельности, межличностных отношений, отношений между людьми различных
национальностей и вероисповеданий, самостоятельной познавательной деятельности,
правоотношений, семейно-бытовых отношений.

Количество часов по классам
Программа рассчитана на:
6 класс – 34 часа (1 час в неделю)
7 класс – 34 часа (1 час в неделю)
8 класс – 34 часа (1 час в неделю)
9 класс – 34 часа (1 час в неделю)
Учебно-методический комплект
Линия учебно-методических комплексов (УМК) под редакцией Л. Н. Боголюбова.
Обществознание. 6-9 классы. К учебникам созданы электронные приложения на CD.
Основой учебного предмета «Обществознания» при получении основного общего
образования являются научные знания об обществе и его основных сферах, о человеке в
обществе. Учебный предмет «Обществознание» в основной школе многогранно освещает
проблемы человека и общества через призму основной науки: экономики, социологии,
политологии, социальной психологии, природоведения, философии, акцентуации
внимания на современные реалии жизни, что способствует формированию у учащихся
целостной картины мира и жизни человека в нем.
Содержание рабочей программы направлено на развитие личности учащихся,
воспитание, усвоение основ научных знаний, развитие способности учащихся
анализировать обоснованные оценки социальным событиям и процессам, выработку
умений, обеспечивающих адаптацию к условиям развивающегося современного мира.