Аннотация к рабочим программам среднего (полного) общего образования по предмету
«Английский язык»
Рабочая программа по английскому языку составлена на основе:
-Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального
общего, основного общего и среднего (полного) общего образования"(ред. от 07.06.2017);
-Примерной программы среднего (полного) общего образования по иностранным языкам
(английский язык);
-Авторской программы курса английского языка к УМК «English» для учащихся 10-11
классов общеобразовательных учреждений (авт. В.П. Кузовлев и др.).
Для реализации программы используются следующие учебники:
В.П. Кузовлев Английский язык.10-11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений
/ В.П. Кузовлев, Н.П. Лапа.; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение»М.: Просвещение, 2014
Цели изучения предмета «Английский язык» в средней школе: дальнейшее развитие
иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной,
компенсаторной, учебно-познавательной):
– речевая компетенция– совершенствование коммуникативных умений в четырех
основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);
– языковая компетенция– систематизация ранее изученного материала, овладение
новыми языковыми средствами в соответствии с отобранными темами и сферами
общения: увеличение объёма используемых лексических единиц; развитие навыка
оперирования языковыми единицами в коммуникативных целях;
– социокультурная компетенция– увеличение объёма знаний о социокультурной
специфике страны/стран изучаемого языка, совершенствование умений строить своё
речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике, формирование умений
выделять общее и специфическое в культуре родной страны и страны изучаемого
языка;
– компенсаторная компетенция – дальнейшее развитие умений выходить из
положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче
иноязычной информации;
– учебно-познавательная компетенция – развитие общих и специальных учебных
умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по овладению
иностранным языком, удовлетворять с его помощью познавательные интересы в
других областях знаний;
развитие и воспитание способности и готовности к самостоятельному и непрерывному
изучению иностранного языка, дальнейшему самообразованию с его помощью,
использованию иностранного языка в других областях знаний; способности к
самооценке через наблюдение за собственной речью на родном и иностранном языках,
личностному самоопределению учащихся в отношении их будущей профессии;
социальная адаптация учащихся, формирование качеств гражданина и патриота.

Место учебного предмета, курса в учебном плане.
Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской
Федерации отводит 204 часов (из расчёта 2 учебных часа в неделю) для обязательного
изучения иностранного языка в 10-11 классах. Таким образом, на каждый год обучения
предполагается выделить по 102 часа.
10 класс
№
п/п
1.
2.
3.
4.

Наименование раздела/темы
Как разнообразен мир!
Западная демократия. Демократична ли она?
Что модно среди молодёжи?
Легко ли быть молодым?
Всего часов в год:

11 класс
Наименование раздела/темы
Хороша ли система социального обеспечения?
Что помогает нам развлекаться?
Изобретения, которые потрясли мир
Повторение
Всего часов в год:

Количество
часов
24
22
29
27
102

Количество
часов
25
21
31
25
102

Структура рабочей программы.
Рабочая программа содержит следующие разделы:
- планируемые результаты освоения учебного предмета (личностные, метапредметные и
предметные результаты освоения конкретного учебного предмета); -содержание учебного
предмета;
-тематическое планирование.